Aurora da Lipper
Sovralimentatore Scienza

Shopping List:
- Accavallamento di alcol (più grande bottiglia)
- Perossido d'idrogeno (più grande bottiglia)
- Bicarbonato di sodio (casella più grande si può trovare)
- Distillata aceto bianco (dimensioni maggiori)
- Lavaggio di soda (vicino alla lavanderia sapone)
- Acido citrico (facoltativo, ma bello avere)
- Una testa di cavolo rosso
- Cancella avorio detersivo per i piatti (piccola bottiglia)
- Allume (vedi la sezione spezia)
- Uso singola confezione freddo (non il gel natura)
- Sacchetti di plastica cerniera vecchia e bottiglie d'acqua
- Muffin tazza teglia (12 o più tazze)

La chimica è uno stimolante tema per i bambini di qualsiasi età, specialmente se si imposta un ambiente naturale per la scoperta di esplorare in sicurezza poll Let's scoprire come farlo a casa propria con i propri bambini.

Presso l'università, una delle prime cose che si apprenderà nella tua classe chimica è la differenza tra cambiamenti fisici e chimici. Un esempio di un cambiamento fisico accade quando si cambia la forma di un oggetto, come l'ovatta di un pezzo di carta. Se la carta luce tampone sul fuoco, ora avete un cambiamento chimico. You are riorganizzare gli atomi che essere utilizzati per le molecole che hanno fatto la carta in altre molecole, quali il monossido di carbonio, anidride carbonica, di ceneri, e così via.

C'è un modo semplice per sapere se si dispone di una sostanza chimica cambiamento: se qualcosa cambia colore, emana luce (come la luce bastoni utilizzati nei pressi di Halloween), il calore viene assorbito (fa freddo) o produce calore (ottiene caldo).

Alcuni esempi veloci di cambiamenti fisici comprendono lacrimazione stoffa, pasta di laminazione, che si estende elastici, mangiare una banana, o soffiando bolle.

Let's mix di sostanze chimiche che bolla, ooze, congelare, e cambiare i colori. Prima di iniziare, avrete bisogno di ottenere questi elementi insieme: una tazza focaccina teglia, acqua, aceto (acido acetico), bicarbonato di sodio (bicarbonato di sodio), il lavaggio di soda (carbonato di sodio), strofinando l'alcool, il perossido di idrogeno, acido citrico , cloruro di ammonio (non attivare il pacco freddo, ma invece tagliato aperto e vuoto il contenuto in un sacchetto di plastica e smaltire l'acqua busta interna), solfato di alluminio ( "allume" nella sezione di spezie negozio o il negozio di droga) , una testa di cavolo rosso e un piatto di sapone liquido chiaro come Avorio.

Copertina tuo tavolo da cucina con una tovaglia di plastica (se avete bambini piccoli, mettere un altro tovaglia sul pavimento per catturare i versamenti). Inserite la vostra chimici sul tavolo.

Una serie di focaccina tazze per fare un ottimo esperimento di laboratorio di chimica. (In alternativa, è possibile utilizzare plastica vuota Ice Cube cassetti.) Si farà di mixing in queste tazze. Lasciare spazio sufficiente per il mix di prodotti chimici e bolla up - non riempire tutti il modo in cui si fa i vostri esperimenti!

Imposta i tuoi prodotti chimici liquidi in contenitori di facile topour, come ad esempio le bottiglie d'acqua (assicurarsi di loro etichetta, in quanto tutti hanno lo stesso aspetto): l'alcol, il perossido di idrogeno, acqua, acido acetico, e detersivo per i piatti (miscelato con acqua). Di cui le piccole ciotole (o borse di cerniera, se si sta facendo questo con una folla) delle polveri con "scoopers" delle cime del vostro bottiglie d'acqua. Il piccolo "scoopers" regolamentare gli importi necessari per una focaccina dimensioni reazione. Etichetta le polveri, in quanto tutti hanno lo stesso aspetto. Anche se queste sostanze non sono nocive per la pelle, che può causare la pelle ad asciugarsi e prurito. Indossare guanti (in lattice o simili) e la protezione degli occhi (occhiali di sicurezza), e se non sei sicuro di un esperimento o chimici, così non farlo. (Passa il perossido e fredda pack se avete bambini piccoli.)

Che cosa circa il cavolo rosso? Succo di cavolo rosso ha anthocyanin, che lo rende un ottimo indicatore per questi esperimenti. Anthocyanin è ciò che dà foglie, steli, frutti, fiori e le loro colori.

Sapevate che alcuni fiori come ortensie blu girare in acide suolo e girare rosa quando trapiantato ad un terreno di base? Questo passo successivo della sperimentazione vi aiuterà a capire perché. Avrai bisogno di ottenere il anthocyanin dei cavoli e in una forma più utile, come un liquido "indicatore".

Preparare l'indicatore da rozza di taglio la testa di cavolo rosso e con i pezzi per cinque minuti la stufa in una pentola piena di acqua.

Ceppo attentamente tutti i pezzi (un colino a maglie fini) e il liquido è riservato il vostro indicatore (dovrebbe essere viola). Quando si aggiunge l'indicatore di diverse sostanze, si vedrà una gamma di colore: rosa caldo, mandarino arancio, giallo sole, verde smeraldo, blu oceano, di velluto viola, e tutto nel mezzo. Mettete alla prova l'indicatore con l'aggiunta di gocce di succo di cavolo a qualcosa di acido, come il succo di limone e di vedere come il colore è diverso quando si aggiunge ad un indicatore di base, come il bicarbonato di sodio mescolato con acqua. Have your indicatore in una bottiglia di per sé. Old bottiglie di salsa di soia o di altri bottiglie con un built-in di regolamentazione che tiene il versando ad un gocciolamento è perfetto. È inoltre possibile utilizzare una ciotola con una siringa a bulbo, ma la contaminazione incrociata è un problema. O meno - a seconda se si desidera che i bambini a vedere gli effetti della contaminazione incrociata durante il loro esperimenti. (L'indicatore ciotola continuamente girare a colori diversi in tutto l'esperimento.)

La vostra missione: Per trovare le reazioni che generano la maggior parte del calore (esotermiche), assorbire la maggior parte del calore (endotermica), e che sono le più impressionanti nel loro reazione (il fattore ohhhhahhhhh).

L'esperimento: Inizio miscelazione it up! Quando ho personalmente insegnare questa classe, far loro avere a tutte le sostanze chimiche in una sola volta (anche se l'indicatore), e, naturalmente, questo porta ad un caotico mix di tutto.

Dopo il primo scoppio di entusiasmo, gli studenti saranno intrinsecamente iniziare meglio chiedere domande. Essi vogliono sapere perché i loro freddo goo verde è strisciante sul pavimento, mentre un altro utente ha già bolle calde fino rosa, apparentemente con la stessa roba. Dare loro il cambio di capire un approccio più sistematico, e chiedere se hanno bisogno di aiuto prima di saltare per assistere.

SUGGERIMENTO: Periodicamente tenere la mano sotto la focaccina tazze per testare la temperatura. Utilizzare l'indicatore sia prima che dopo il mix di prodotti chimici, e si sarà sorpreso e abbagliato dai risultati! Gustare!